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Les moyens de transport - 6ème

Un objet technique, ça marche comment ?

 
Compétences du socle commun
mises en oeuvre :
1
  • Restituer un propos, rendre compte d'un travail à un public donné.
  • Participer à un débat, à un échange verbal.
  • Séance
    3
  • La matière : principales caractéristiques, états et transfromations, propriétés physiques et chimiques de la matière et des matériaux, comportement électrique, intéractions avec la lumière.
  • Les objets techniques : analyse, conception et réalisation, fonctionnement et conditions d'utilisation.
  • Séance
    4
  • Utiliser les périphériques à disposition.
  • Utiliser les logiciels et les services à disposition.
  • Organiser la composition du document, prévoir sa présentation en fonction de sa destination.
  • Chercher et sélectionner l'information demandée.
  • Séance
    5
  • Lire et employer différents langages : textes, graphiques, cartes, images, musique.
  • Séance
    7
  • Etre autonome dans son travail : savoir l'organiser, le planifier, l'anticiper, rechercher et sélectionner des informations utiles.
  • Séance

    Compétences du B2i mises en oeuvre :
    1.1
  • Je sais m'identifier sur un réseau ou un site et mettre fin à cette identification (ENT LEIA).
  • Séance
    1.2
  • Je sais accéder aux logiciels et aux documents disponibles à partir de mon espace de travail.
  • Séance
    3.6
  • Je sais utiliser un outil de simulation (ou de modélisation) étant conscient de ses limites.
  • Séance

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