Compétences du socle commun mises en oeuvre : |
| 1 |
Comprendre un énoncé, une consigne.
Prendre la parole en public.
Prendre part à un dialogue, un débat : prendre en compte les propos d'autrui, faire valoir son propre point de vue.
Rendre compte d'un travail individuel ou collectif (exposés, expériences, démonstrations...).
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Séance |
| 4 |
Rechercher, extraire et organiser l'information utile.
Raisonner, argumenter, pratiquer une démarche expérimentale ou technologique.
Présenter la démarche suivie, les résultats obtenus, communiquer.
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Séance |
| 7 |
S'impliquer dans un projet individuel ou collectif.
Savoir travailler en équipe.
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Séance |
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